Розмір шрифту:
A+
А
A-

Що таке шкільне лісництво?

Ліс – це не тільки повітря, вода, деревина та джерело харчування, це багатство, якому немає ціни.

За підрахунками вчених протягом життя однієї людини в середньому витрачається близько 400 дерев віком 100-150 років (житло, одяг, меблі, папір, тканина). Негуманне ставлення людей до лісу може призвести до різкого зменшення площі зелених рослин, дестабілізації лісових систем, втрати їх протиерозійних і захисних функцій і, як результат, - зростання вітровалів, повеней тощо.

Відповідно з Лісовим кодексом 1978 року шкільні лісництва створюються з метою виховання в учнівської молоді бережливого ставлення до природи, розширення і поглиблення знань із ботаніки, зоології, загальної біології.

Шкільне лісництво – це структурний підрозділ закладу освіти, який забезпечує потребу школярів, учнівської молоді в здобутті знань, умінь і навичок у галузі лісництва, сприяє вихованню свідомого ставлення до праці, до охорони природи, використання і відтворення лісових ресурсів та вибору майбутньої професії.

Станом на 2017-2018 навчальний рік у Тячівському районі Закарпатської області на базі середніх загальноосвітніх навчально-виховних закладів працює 4 шкільні лісництва, якими охоплено 105 учнів середнього шкільного віку.

У своїй діяльності шкільні лісництва керуються основними положеннями Закону України «Про освіту», «Про позашкільну освіту», Лісового кодексу України.

Основним завданням діяльності шкільних лісництв у Тячівському районі є організація навчально-виховного процесу, експериментальної й дослідницької роботи та продуктивної праці учнів.

Основні завдання, які виконують члени шкільного лісництва – це догляд за лісовими культурами, шкілкою; посадка молодого лісу; озеленення території шкіл, населених пунктів; розчистка криниць, мінеральних джерел, потічків; збір насіння деревних і чагарникових порід, лікарської сировини, грибів; виготовлення та розвішування штучних гніздівель; огородження мурашників.

Завданнями навчально-виховного процесу у шкільних лісництвах є розвиток знань і навичок учнів із лісництва, біології, екології, оволодіння теорією і практикою ведення охорони лісового господарства.

Організація і планування роботи шкільних лісництв

Шкільне лісництво – це добровільне об’єднання школярів для творчої роботи в лісі – зеленій лабораторії під відкритим небом, де найповніше виражене співіснування розмаїття різних форм та видів, де найчіткіше проявляються закони природи.

Виконуючи теоретичну і практичну програму з основ лісівництва в позаурочний час, шкільне лісництво органічно вписується в шкільний компонент, адже воно є найповнішим природним додатком до шкільної навчально-виховної програми з біології.

Шкільне лісництво сприяє проведенню різних форм природоохоронної роботи в навчальних закладах: створення екологічних стежок, проведення спостережень, екскурсій; участі у різноманітних конкурсах, акціях, виставках тощо.

Шкільне лісництво організовується із учнів 7-11 класів, за спільним рішенням керівництва навчально-виховного закладу і підприємства лісового господарства.

Загальне керівництво всією діяльністю шкільного лісництва здійснюється навчально-виховним закладом спільно з лісництвом в особі директора навчальної установи і керівника підприємства лісового господарства. Вони в однаковій мірі відповідальні за стан роботи в шкільному лісництві, створення безпечних умов праці учнів, дотримання ними правил техніки безпеки, виробничої санітарії, виробничої і трудової дисципліни; затверджують план роботи лісництва.

Шкільне лісництво працює на виділеній території державного лісництва, яка поділена на обходи, що закріпляються за лісниками шкільного лісництва.

Перелік необхідної документації

для організації роботи шкільного лісництва

1. Наказ про створення шкільного лісництва

2. Копія наказу по держлісгоспу

3. Договір із лісництвом

4. План-схема закріпленої ділянки лісу

5. План роботи

6. Список членів шкільного лісництва

7. Рада шкільного лісництва

8. Протоколи зборів та ради лісництва

9. Щоденники дослідницьких робіт та фенологічних спостережень